bandao.com人民日報大昭評論：體育有很好的教育功能體育具有很好的教育功能，又有一般課堂和書本教育中無法達到的效果。中國體育事業走到今天，必須適時轉變發展方式，體教結合要在內涵上多下力氣

　　最近，兩位中國體壇曾經獲得巨大成就的人物姚明、劉翔又火了。姚明火起來，是因為他提出了體育改革發展的意見和建議﹔劉翔火起來，是因為他在堅持數年康復治療后，傳出他即將退役的消息。看上去，兩人備受公眾關注，原因大相徑庭。

　　劉翔在跨欄項目上創造了輝煌的戰績，也付出了超乎常人的代價。從運動項目上說，一個明星的成就未必能帶動千百萬青少年，畢竟要承認天賦和基礎，再出一個“劉翔”，怕是要等上幾十年。姚明有“小巨人”之稱，再找一個身高2米26且手腳靈活的大個子，也很不容易。姚明的成功讓更多青少年熱愛籃球，劉翔卻無法吸引更多孩子從事跨欄，項目的差異是客觀存在的。

　　兩人雖然同出自傳統體制，又都是全國政協委員，但投身集體項目與個人項目的感受很不一樣，姚明在今年全國兩會上關於體育教育的發言就受到廣泛關注。

　　對於姚明的意見，無論贊同與否，他從孩子成長的層面觀察社會，希望給青少年更廣闊的發展空間，這個動議是非常積極的半岛全站。至少，像他這樣認識體育與教育的關系，多年來很少聽到政協體育界委員有如此看法，其中有不少委員還是體育官員和專家。

　　體育具有很好的教育功能半岛全站，又有一般課堂和書本教育中無法達到的效果半岛全站。不僅對青少年如此，就是對社會公眾來說，體育也有其獨特的教育作用。從凝聚民心、提高國家軟實力，到如何面對生活、做人行事，都在體育活動中有所體現。隨著經濟社會的發展進步，這樣的體育觀越來越深入人心，其教育作用不遜於運動員頑強拼搏摘金奪銀的影響。

　　中國體育事業走到今天，必須適時轉變發展方式，從教育的高度認識體育功能是時代提出的課題，姚明正在做這門功課，應當視為共商國是的實際行動。至於劉翔，他與姚明同樣有過奮斗—成功—堅持的歷程，關注“飛人”未來進入娛樂圈子還是從政經商，都不可忘記他十幾年來為中國體育贏得世界尊重所做的艱辛付出，那也是體育史冊中勵志教育的章節。畢竟，體教結合要在內涵上多下力氣。

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