半岛·体育中国官方网站平台登陆简述体育过程及其特点。体育过程是指通过身体运动手段促进身心和谐发展的实践过程。所有的体育因素、规律、效果及其相互关系，无不通过体育过程体现出来。体育过程具有如下特点：

　　体育过程是体育参与者运用感官来认识世界并进行运动实践的过程。在体育过程中，体育参与者用多种感官来体验周围环境的状态及其变化的趋势，从而根据自己的感知和判断做出合理的动作，实现个体的目的。

　　体育过程是以运动的形式得以实现的，具有很强的直观性。在教学过程中，体育教师通常会用示范法进行教学，也正是利用了体育过程的这一特点。正是因为这种直观性，精彩的体育活动常常能吸引许多观众观看。现代竞技运动正是因为自身的直观性，才能迅速发展成为极具吸引力的表演业。

　　体育过程是一个复杂的、多层次的过程半岛·体育中国官方网站平台登陆，它包括体育教学、运动实践和恢复三个阶段，每个阶段都有各自鲜明的特点和功能。

　　高一年级学生张某半岛·体育中国官方网站平台登陆，性格内向，平时不爱说话，动作协调性较差，学习运动技术较慢。一次体育课上，讲解和示范技术动作后，学生开始分组练习。一段时间练习后，大多数同学已基本掌握动作，但张某还没学会，此时，走到张某身边让他把刚才学的动作做一遍，张某对说：“老师，我还没学会呢。”很不高兴地说：“别人都学会了，怎么就你学不会!没用心吧?”此时张某低下头哭了起来，也不愿意再练习了半岛·体育中国官方网站平台登陆。