bd半岛官网试论体育的六大社会功能

  半岛体育新闻资讯     |      2024-06-22 16:09

  bd半岛官网试论体育的六大社会功能第7 1卷 第4期9 9 6 1年1 0月云 梦 学 刊(自 然 科 学 版)Ju or naloY fu nmn eg( Natu a rl Seie n e e)Vol.17 No.4Oet.99 6 1试 论 体 育 的 六 大 社会功 能邓 晓东(体 育 系)摘 要随着 人 类 社 会 的 不 断进步 和 体 育 科 学 的 飞 速发 展,体 育 在人 类 社 会中 的地 位 越 来 越 重 要。深 刻 认 识体 育 的 综合 功 能,将 有 助 于 促 进 社 会 的 发 展 和 文明 程 度 的提 高 ; 有 利 于 体 育 运 动 更加广 泛 地为 人 类 的 繁 荣进步;也将 更 快 地 使 体 育 运 动 向 着 多 功 能、高 层 次 发 展bandao.com。关键 词体 育; 社 会 ;功 能本 世 纪 中 期 以 来,社 会生产 力水平 得到 了 飞 速 发展,特别 是 计算 机 在 各 领域的广 泛 使 用,使 人 们 的 生产劳动 和日 常 生 活 发 生了 崭新 的 变化。体 力 劳动 大大 减轻,脑 力 劳 动 相 对 提 高,生 活 水 平 不 断改善,空 闲 时 间也明显增 加。人们不 仅 对 体 育、文化 娱 乐 的需 求 愈 来 愈 高, 而且 要 求越 来 越 迫切 。社 会 的 强 烈需求,极 大 地刺 激 了 体 育快 速地 向 社会化深入发展,成为 了人 类 社会文化教育 不 可缺少 的重要 组 成部 分。体 育 本身 也 从单 一 的 健 身 功 能拓 宽 到一 个多目 标,多功 能 的 系 统,并 成为 了 一 门在 多 学 科 基础上 发 展 起 来 的 综合性新 兴 科学。它 为 促进 人 体 生长发育,有效 地发 展 各种体 能,培 养 道 德 和意 志 品 质,加强 社 会和 人 与 人 的 联系,繁 荣 和 发 展 经 济,丰 富 人 类的文化 生活 起 到 重要的媒 体 和发 展 作 用。体 育的 多 种 功能 可从 以 下 几个 方 面 来认识。1教 育 功 能 教 育 体 系 中 的 重 要 组 成 部分体育 的 教 育功 能在 许 多经 典 著 作中作 过 精 辟 论 述,体 育 作为 社 会 文 化教 育不 可缺 少 的组 成 部 分,在培 养 全面 发 展 的 人 才 中,的确起着 十分 重要 的 作 用。体 育 的教 育 功 能,突 出 地 表 现 在 已 被世 界各 国 纳 入 教育体 系 中,并 充分肯 定 体 育在 教 育 中 的重要 地 位 和 作 用,明确增 强 青 少 年体 质 是关 系到 本 民 族兴 亡 的一 项 战 略 措 施。第 二 次 世界大战 后,日 本政府 多次 修 订 体 育教 学 大 纲,狠 抓 学校 体 育, 经 过 四十 多 年 的 努 力,日 本 国民 平 均 身 高 从1.6 2 米增长到 1.68米,平 均 寿 命 延长 1 0 岁。建 国 以 来,我 国政 府非常 重视增 强 青 少 年体质, 提出 了 德、智、体、美、劳 全面发展 的 教 育 方针,使 体 育 作 为整个教育的一个重 要方 面 加 以 强 化。《 国家 体育 锻 炼标 准 》、《 体 育教 学 大 纲 》 的 制 定,特别是19 8 9年 国务 院 关 于 《 学 校 体育、卫 生 两 个工 作 条 例 》 的 颁 发,从 而 使 学 生 每 天 参 加 不少 于1小 时 体育 活 动 等 规 定得 到 了法律 制 度方 面 的 保 证.但据有 关 资料证 实:我国 青 少年的 平 均身高、体 重、胸围三项 基 本 指 标均低 子 日 本 同学龄 水平,这 应 引 起我 们 高度重视,采 取积极 有效的措 施 改 变 现 状bandao.com。体 育 活 动 还 具 有深 刻 的 思 想 性 内涵。积 极 参 加 体 育 锻 炼,身 心 将 得 到 健 康 发展,通 过 各种复 杂 动作 的 练 习,可以 克 服 来 自 生理、心 理 等各 种 阻力和 困 难,磨炼刻苦、勇 敢、顽 强、坚 毅 等 意 志; 通过 集 体 活 动,可 以 树 立 服务大 局,团 结协 作,密 切配 合 等 群 体 意 识 和观 念,排斥 和 抵 制 不 良 的社会 风 气;通 过 各 种 竟赛,能 够 培 养 奋发 向 上,拼搏 进取,胜 不骄,败 不馁, 为集体 荣誉而战的 良 好 道德风 尚。可 以 说,体 育是 提高 人 的 思 想 品 德 素养 的 有效途 径,对整个社会 的 教 育 作 用 十 分 广 泛 和 深 刻bandao.com。2健身功 能 体 育 最 直 接 的 作 用健 身 功 能 是 体 育的 主 要 功能。因 为 从 运动 对 人 体 的 影 响 作 用 来看,体育的 直 接作 用无疑 是增 强 体 质。何 谓体收 稿 日 期:19 9 6 一 04 一 12